本课程面向初中二年级学生，旨在通过体育电影这一媒介，激发学生对体育运动的兴趣，培养团队合作精神和坚韧不拔的意志力。课程将结合电影中的体育场景和故事情节，引导学生深入探讨体育精神，并将其应用于日常生活和学习中。
1. 增强学生对体育运动的兴趣和参与度。
2. 理解并欣赏体育电影中的团队合作和坚持不懈的精神。
3. 培养学生的批判性思维和情感表达能力。
4. 鼓励学生在现实生活中实践体育精神。
1.
简要介绍体育电影的定义和历史。
展示几部经典体育电影的片段，如《洛基》、《摔跤吧！爸爸》等。
2.
播放《摔跤吧！爸爸》中的关键片段。
引导学生讨论片段中的体育精神和人物性格。
3.
学生分组讨论电影中的团队合作和坚持不懈的情节。
每组选出一名代表分享讨论结果。
4.
学生选择电影中的角色进行简短的角色扮演。
通过角色扮演，学生体验角色的情感和挑战。
5.
设计一个简单的团队体育活动，如接力赛或篮球传球。
学生在活动中实践团队合作和坚持不懈的精神。
6.
学生分享他们在活动中的体验和感受。
教师总结体育电影对学生的影响和启示。
学生的小组讨论表现。
角色扮演的创意和表现。
体育活动中的团队合作和坚持不懈的表现。
反思与总结的深度和真实性。
通过这一课程设计，学生不仅能够欣赏体育电影的艺术魅力，能在实践中学习和体验体育精神，从而在日常生活中更好地应用这些宝贵的品质。
