示范课课程设计：探索台湾篮球联赛的魅力

课程背景与目标：

本课程设计旨在让高中生深入了解台湾篮球联赛（TBL），探索其发展历程、比赛规则及其在台湾体育文化中的地位。通过课堂讨论和互动，学生将能够体验到篮球比赛的战术策略、团队合作的重要性，并理解运动员在职业联赛中的生活与挑战。

学生年级：

高中二年级（十年级）

课程时长：

1.5 小时

课程大纲：

1.

介绍与暖身（10分钟）

欢迎学生并简要介绍本节课的主题：台湾篮球联赛（TBL）的发展与特点。

进行简短的暖身活动，例如：篮球运球和传球练习，以活跃课堂氛围。

2.

台湾篮球联赛的历史与背景（20分钟）

展示TBL成立的背景和发展历程。

分享TBL在台湾篮球文化中的地位和影响。

引导学生讨论TBL对台湾体育产业的贡献及其在年轻人中的流行程度。

3.

比赛规则与战术分析（30分钟）

详细讲解TBL的比赛规则，如比赛时间、得分方式等。

分析TBL常见的战术策略，例如进攻布局和防守战术。

设计小组讨论环节：学生分组讨论并展示一种他们认为有效的进攻或防守战术。

4.

运动员生活与挑战（20分钟）

分享TBL运动员的日常训练和生活挑战，如比赛压力、伤病恢复等。

鼓励学生思考成为职业篮球运动员的优缺点，并讨论需要具备的技能和态度。

5.

结合实际体验与总结（20分钟）

进行模拟比赛或实际观看TBL精彩片段，并请学生分析比赛中的战术应对和团队合作。

总结课程内容，回顾学生的学习收获和体会，鼓励他们将篮球精神与日常生活中的团队合作联系起来。

师生互动环节设计：

小组讨论和展示：

在第三部分，学生分组设计并展示战术策略，通过小组间的互动和讨论加深对比赛战术的理解。

实际体验与分析：

在第五部分，学生观看比赛片段后进行讨论和分析，可以根据学生的观点展开深入讨论，引导他们分析战术的成功与失败。

这份课程设计旨在通过丰富的教学内容和互动环节，激发学生对篮球运动和台湾篮球联赛的兴趣，同时培养其团队合作精神和战略思维能力。