学科：信息技术

年级：高中

课程主要内容：

在这堂课上，我们将深入探索国家体育局官网，了解国家体育政策、体育赛事信息、体育人才培养等内容。通过学习官网的布局结构和信息分类，培养学生获取和利用网络信息的能力，提高信息素养水平。

课程设计：

导入环节 “探索国家体育局官网”（15分钟）

• 通过介绍国家体育局官网的重要性和作用，引导学生了解官网的需求背景。
• 让学生提出对国家体育局官网可能包含的信息内容的猜测，激发他们的好奇心。
• 请学生分组讨论，列出他们希望从官网上获取的信息，并分享给全班。

主体内容 网站导航和信息查找（30分钟）

• 指导学生进入国家体育局官网，介绍网站的主要导航栏和信息分类。
• 让学生在课堂上尝试使用官网的搜索功能，查找指定信息，例如国家体育政策或最新体育赛事安排。
• 鼓励学生互相交流，分享他们在搜索过程中的发现和遇到的困难。

互动环节 规划体育资讯推送计划（20分钟）

• 组织学生分组，要求他们设计一个体育资讯推送计划，包括哪些信息应该在官网上及时发布，如何提高信息的可读性和吸引力。
• 每组向其他同学展示他们的计划，并进行简短的提问互动环节。

总结反思 提升信息素养（15分钟）

• 结合学生的表现和讨论内容，总结今天课程的重点和收获。
• 引导学生思考如何在日常生活中更有效地利用网络信息资源，提高信息检索能力和辨别信息真伪的能力。

通过这堂课的设计，学生将不仅仅了解国家体育局的工作和重要性，更能够培养自主获取信息、合作交流的能力，提高信息素养水平。