日照体育在中小学生学业评价中所占的分数并不是固定的，具体的分值会根据学校和教育部门的规定而有所不同。根据我国《义务教育法》，学校可以根据本地实际情况，合理安排学生的体育课时，并将体育成绩纳入学生的学业评价体系中。

一般来说，学校会将体育成绩与其他学科的成绩进行综合考评，综合成绩的分值在不同学校可能有所差异。在我国的中小学阶段，通常体育成绩的分值占整体学业评价的比重相对较低，一般在5%至20%之间。具体的分值比例在学校教务管理规定中会有明确的说明。

虽然体育成绩在学业评价中的分值相对较低，但体育教育在学生的全面发展中占据着重要的地位。体育活动可以促进学生的身体健康，培养其协作能力、竞技精神和团队合作能力，同时也有助于学生的认知、情感和道德素养的提升。因此，无论体育在学业评价中所占的分数比例如何，学生都应该重视体育锻炼和参与体育活动，以保持身心健康。

学校在制定学业评价体系时，应该综合考虑学科教学、体育锻炼、实践活动以及学生的综合素质发展等方面的因素，确保评价体系的科学性和公平性。家长也应该重视孩子的体育锻炼，积极参与和支持学校的体育教育工作。