十三五美育体育：“培养全面发展的人才”

随着社会经济的发展以及人们对教育的不断追求，美育体育在十三五规划中得到了更加重视和广泛的关注。十三五规划提出，在全民素质教育体系中，美育体育的地位不容忽视，它们既是学生身心健康发展的重要组成部分，也是促进学生创造力、艺术表达能力和体育竞技水平的关键。

一、美育的发展

美育是指通过课堂教学、课外活动和文化艺术体验等方式，培养学生的艺术素养和审美能力，激发学生的创造力和想象力。在十三五规划中，提到了加强美育教育的目标，主要包括：

1. 强化课堂教学：加强对美术、音乐、舞蹈等艺术学科的教育，提高学生的艺术技能和创造力。

2. 丰富课外活动：组织学生参加美术比赛、音乐比赛、艺术展览等活动，提升学生的艺术修养。

3. 拓宽文化体验：鼓励学生参观博物馆、艺术展览、音乐会等文化活动，增加学生的艺术感受和文化认知。

二、体育的发展

体育教育是培养学生体质健康、全面发展的重要途径，也是提高学生团队合作和竞技能力的关键。在十三五规划中，提到了加强体育教育的目标，主要包括：

1. 提高体育课程质量：加强学校体育课程的深度和广度，培养学生的体育兴趣和能力。

2. 加强体育设施建设：改善学校体育场馆和运动场地的条件，为学生提供更好的体育锻炼场地。

3. 拓宽体育活动渠道：组织学生参加各类体育竞赛、运动会和体育俱乐部活动，培养学生的团队合作和竞技精神。

三、指导建议

1. 教育部门应加大对美育体育的政策支持力度，鼓励学校和社会机构开设更多的美育体育课程，提高教师的专业水平。

2. 学校应优化课程设置，将美育体育融入学生的日常学习和生活中，培养学生的审美和艺术素养，提高体质和运动技能。

3. 家长应重视孩子的美育体育教育，关注孩子的艺术兴趣和体育锻炼状况，鼓励他们参加各种艺术和体育活动，培养其全面发展的能力和素质。

十三五美育体育的发展旨在培养全面发展的人才，提