学校体育教学在培养学生身体素质、促进全面发展方面起着至关重要的作用。体育教学的要求涉及多个方面，包括课程设置、教学方法、学生评价等。以下是体育教学的几个关键要求：
体育教学要综合运用体育、心理学、生理学等多学科知识，通过多种体育项目和活动，全面培养学生的身体素质，提高学生的协调能力、反应能力和心肺功能等。
体育教学要根据学生的年龄、身体素质等特点，循序渐进地设置教学内容和难度，逐步提高学生的体育水平和技能。
体育教学要注重培养学生对体育运动的兴趣，通过创设愉悦的体育教学氛围，激发学生参与体育活动的热情。
体育教学要根据学生的个体差异，采用灵活多样的教学方法，满足不同学生的学习需求，让每个学生都能得到适当的体育锻炼和发展。
体育教学要强调健康第一，注重培养学生良好的运动习惯和健康的生活方式，预防运动损伤，促进学生身心健康发展。
体育教学要确保学生的身体安全，在体育活动中做好安全预防措施，合理安排教学内容和活动，避免发生意外事故。
体育教学要注重教与练相结合，既要注重理论教学，又要注重实践训练，让学生在实际运动中学到知识、掌握技能。
学校体育教学的要求是多方面的，需要教师和学校注重教学内容的设置、教学方法的改进、学生评价的完善等方面的工作，共同推动体育教学质量的提升，促进学生全面发展。
