本课程面向初中二年级学生，旨在通过探索欧洲冠军联赛（UEFA Champions League）的赛程，结合体育、地理、数学等多学科知识，培养学生的综合素养和团队协作能力。
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播放一段欧冠精彩进球集锦，激发学生兴趣。
提问：“你们知道欧冠赛程是怎么安排的吗？”
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通过PPT展示欧冠赛程的基本结构和重要时间节点。
讲解参赛队伍的分组原则和比赛规则。
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将学生分成小组，每组选择一个欧冠小组进行深入研究。
小组任务：搜集该小组各队伍的信息，分析出线可能性，制作PPT汇报。
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各小组轮流上台汇报，其他小组提问和点评。
教师引导学生讨论时差对比赛的影响，以及如何合理安排观赛时间。
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教师提供小组赛积分数据，学生计算各队积分，预测出线队伍。
运用概率知识，讨论各队晋级八强的可能性。
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回顾本节课学到的知识和技能。
强调团队合作和公平竞争的重要性。
每个学生选择一个欧冠参赛队伍，撰写一篇关于该队伍历史和现状的短文。
准备下一节课的小组辩论：“哪个国家的足球联赛是世界上最好的？”
课后收集学生反馈，评估课程的互动性和实用性。
根据学生表现，调整后续课程的教学策略。
通过这样的课程设计，学生不仅能够深入了解欧冠赛程，能在互动和合作中提升多方面的能力，实现知识的综合运用。
